Одинокая Кэти невольно возвращается мыслями в идиллическую атмосферу приюта. Ребенком девушка редко задумывалась о причудах местности, старательно выискивала зернышки добра в словах наставниц. Однажды малышка столкнулась в утратой, но не переживала. Просьбы друга, напоминающие призыв «Не отпускай меня», рассеялись и забылись в суетливых буднях. Невосполнимое чувство потери нахлынуло неведомо откуда в зрелом возрасте. Строгое интернатское воспитание предполагало будущее распределение воспитанников по жилым кварталам, окрестностям. Робкая отличница получила возможность сожительствовать с двумя напарниками — Рут и Томми.

Многолетняя изоляция сказалась на мировосприятии трех повзрослевших личностей. Приторможенные подростковые проблемы проявились в юношеских скандалах, любовном треугольнике. Учебная программа интерната предписывала выпускникам строго придерживаться правил взросления, заключения браков, а чувства просто вычеркивались из лексикона, заменяясь долгом и симпатиями. Вспоминая горечь расставаний, страх перед жестоким окружением, запутавшаяся в собственных иллюзиях, увлечениях героиня старается восполнить нехватку уверенности любовью. Внезапно нахлынувшее чувство становится главным уроком в судьбе юной особы.